Eine kürzlich veröffentlichte Umfrage der Tageszeitung STANDARD befragte Österreicherinnen und Österreicher in mehreren Kategorien was sie als „normal“ oder als „nicht normal“ wahrnehmen. Grund dieser Befragung war die vorangegangene Debatte der niederösterreichischen Landeshauptfrau Johanna Mikl-Leitner (ÖVP), die genau diese Fragestellung in den Raum warf.
Was darf ich noch sagen? Lehrer fühlen sich sukzessive entmachtet und zu Begleitern der Kinder degradiert. Autonomes Lernen und Kompetenzorientierung stehen hoch im Kurs. Aber wie sinnvoll ist diese Entwicklung? Schüler sollten von ihren Lehrern nicht nur fachlich ausgebildet werden, sondern am Ende der schulischen Ausbildung auch eine gewisse emotionale Reife erworben haben. Ist das im derzeitigen Bildungssystem überhaupt möglich? Zwei Lehrerinnen beziehen Stellung.
Sollte man einen Teil vom Kuchen abgeben? Melisa Erkurt ist Autorin des Bestsellers „Generation haram. Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben“ und Sonderpreisträgerin des Bruno-Kreisky-Preises für das politische Buch des Jahres 2020. WirtschaftDirekt erzählt sie, was sie bewegt, wo die Probleme im Bildungswesen liegen, was verändert gehört und was sie überrascht hat.
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