Cyberangriffe bedrohen Unternehmen, Behörden und Privatpersonen in immer höherer Frequenz. Gleichzeitig herrscht am Arbeitsmarkt ein akuter Mangel an gut ausgebildeten IT-Sicherheitsfachkräften. Um dieser Entwicklung frühzeitig entgegenzuwirken, setzt eine neue Bildungsinitiative direkt in den Klassenzimmern an: Mit dem Projekt „CyberSchule“ sollen Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler an österreichischen Handelsakademien gezielt für die Herausforderungen der Cybersecurity fit gemacht werden. Der US-Unternehmer Reilly O’Neill Flynn, der Gründer der Initiative CyberSchule, besuchte im Rahmen der Initiative bedeutende Stationen im Wiener Bildungs- und Forschungsnetzwerk.
Wiener Vorreiterrolle: Die CyberHAK in Floridsdorf
Ein zentraler Schwerpunkt des Wien-Besuchs lag auf der Vienna Business School Floridsdorf. Dort existiert seit dem Schuljahr 2024/25 die erste Wiener Handelsakademie mit dem Schwerpunkt „Sicherheitsmanagement und Cybersecurity“. Neben einer fundierten kaufmännischen Ausbildung erlernen die Jugendlichen an diesem Wiener Standort die Grundlagen der IT-Sicherheit sowie der öffentlichen Verwaltung.
Vor Ort tauschte sich Initiator Reilly O’Neill Flynn mit Direktorin Astrid Holzer, dem Lehrkollegium sowie Schüler:innen aus, um den konkreten Bedarf im Schulalltag zu ermitteln. Sein Team stellte dabei praxisnahe Tools vor, darunter ein spezielles IT-English-Tool, eine Fortbildungsplattform für Pädagog:innen sowie ein geplantes Zertifizierungsmodell.
Die Zusammenarbeit mit Herrn Flynn ermöglicht uns den Zugang zu ExpertInnen-Know-how und zu den neuesten Lern- und Simulationstools. Damit können wir Kompetenzen und Wissen vermitteln, die in den Unternehmen tagtäglich gefordert sind.
Astrid Holzer, Direktorin der VBS Floridsdorf
Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte
Herzstück der Initiative ist der sogenannte „Teachertrainer“ – eine modulare Fortbildungsplattform, die Lehrkräften auch ohne vorangegangenes IT-Studium fundiertes Wissen vermittelt. Das System umfasst vier Stufen, die vom reinen Verstehen über das Unterrichten bis hin zur eigenständigen Durchführung von Simulationen im Klassenzimmer reichen. Die einzelnen Einheiten dauern zwischen 15 und 45 Minuten und enden jeweils mit einer fertigen Unterrichtseinheit.
Da die Fachsprache in der IT-Sicherheit überwiegend auf Englisch basiert, wurde im Wiener Büro der ROF Innovation GmbH der aktuelle Entwicklungsstand des neuen IT-English-Tools präsentiert. Parallel dazu führte das Team Gespräche mit Vertreterinnen und Vertretern der Sparte Information und Consulting der Wirtschaftskammer Wien (WKW). Ziel ist es, passgenaue Zertifizierungsangebote zu schaffen, die den Berufseinstieg der Wiener Absolventinnen und Absolventen in die Wirtschaft erleichtern.
Umfangreiches Know-how am AIT in Wien
Der zweite Tag des Wien-Besuchs führte den Initiator an das AIT Austrian Institute of Technology. Österreichs größte außeruniversitäre Forschungseinrichtung betreibt die sogenannte „AIT Cyber Range“ – eine spezialisierte Simulationsumgebung, in der Angriffe auf IT-Systeme realitätsnah nachgestellt sowie Abwehrstrategien und Krisenmanagement trainiert werden. Ziel der CyberSchule ist es schließlich, solche Simulationen künftig auch direkt an den Schulen durchführbar zu machen.
Für das AIT ist die Vermittlung von Cybersicherheits-Kompetenzen aus den vielen nationalen und internationalen Übungen an österreichischen Cyberschulen eine wichtige und sehr willkommene Aufgabe. Denn die Unternehmen benötigen an der Schnittstelle von Technologie, Sicherheit und Management in Zukunft noch mehr top-ausgebildete Fachkräfte.
Martin Stierle, Leiter der Competence Unit Security & Communication Technologies vom AIT
Angebot für Schulen: Fortbildung kostenlos
Die Fortbildungsplattform Teachertrainer ist für Lehrkräfte an österreichischen Lehranstalten kostenlos und wird ab 2027 zur Verfügung stehen. Schulen, die eine Fortbildung planen oder sich für Zertifizierungen und das IT-English-Tool interessieren, können sich unter office@cyberschule.at melden. Weitere Informationen: www.cyberschule.at
NH
